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Lo que usted debe saber acerca de una evaluación del habla y lenguaje que le solicitan en la escuela

  • por Dale Duckworth, M.C.D., CCC-SLP
  • 28 jun 2017
  • 3 Min. de lectura

Si un maestro refiere a su niño para una evaluación del habla y lenguaje en la escuela, probablemente va a tener preguntas acerca de lo que va a pasar. Abajo hay preguntas que padres han usado para obtener un mejor conocimiento de las razones porque su niño ha sido referido para una evaluación y que va a pasar durante la evaluación.

¿Por qué mi niño necesita una evaluación del habla y lenguaje?

Hay ciertas razones porque un niño puede necesitar una evaluación del habla y lenguaje. Un niño puede necesitar una evaluación si él o ella no puede pronunciar ciertos sonidos (por ejemplo: “lojo” en vez de “rojo”) o si hay personas que tienen dificultad entendiendo su manera de comunicación. Hay veces que niños tienen dificultad entendiendo lo que se le dice o no pueden expresar lo que quieren comunicarle a otros. Otra razón por la cual un niño puede necesitar una evaluación es porque su voz suena ronca. También, si un niño repite muchas palabras o frases cuando se expresa puede ser que él necesite una evaluación de tartamudeo.

¿Quién puede referir a un niño para ser evaluado?

Muchas escuelas revisan a sus estudiantes por posibles problemas del habla y lenguaje. Si su niño fracasa en un examen del habla y lenguaje, no necesariamente quiere decir que el niño necesita terapia, pero puede indicar que el niño necesita una prueba más intensiva. Las escuelas no necesitan permiso para desempeñar revisiones en grupo. Hay veces que un maestro refiere a un estudiante para ser evaluado. El maestro puede reconocer que el estudiante está teniendo problemas que interfieren con su progreso académico y puede recomendar una evaluación. Padres también pueden solicitar una evaluación para su niño si tienen inquietudes en el desarrollo del habla y lenguaje. Si usted sospecha que su niño puede tener problemas del habla y lenguaje, póngase en contacto con un Terapista del Lenguaje para pedir una evaluación.

¿Quién hace la evaluación?

Evaluaciones del habla y lenguaje son conducidas por un Terapista del Lenguaje , quién es certificado por La Universidad o licenciado por su estado.

¿Qué pasa durante la evaluación?

rimero, el Terapista del lenguaje o la enfermera escolar llevara a cabo una revisión auditiva para eliminar la pérdida de audición como una posible causa de su problema del habla y lenguaje. La revisión auditiva no debe ser dada cuando el niño está sufriendo de catarro o alergias, ya que estás condiciones pueden causar una leve pérdida auditiva temporal. Después de la evaluación auditiva, el terapista del lenguaje dará una prueba de articulación (sonidos del habla) y una prueba completa de lenguaje (receptivo y expresivo) para formar un criterio sobre la habilidad del habla y lenguaje del niño comparado con otros niños de la misma edad. El terapista del lenguaje también evaluara la calidad y fluidez de la voz del niño para eliminar algún problema en su voz o tartamudez. Si hay problemas con la voz o la fluidez, el patólogo del habla y lenguaje continuara dando pruebas.

¿Cuánto tiempo tomara la evaluación?

Las evaluaciones cambian dependiendo en cuantas pruebas y en la clase de pruebas que el terapista del lenguaje suministra. Generalmente una evaluación toma alrededor de una hora, pero algunas evaluaciones toman más tiempo. El terapista del lenguaje puede evaluar niños que tienen una deficiencia en su capacidad de concentración en dos días.

¿Tengo que dar mi autorización para que el patólogo del habla y lenguaje haga una evaluación?

Sí, antes de la evaluación, usted firma una forma dando su autorización para que su niño sea evaluado. Los padres o el guardián legal firman el permiso. El Terapista le notificara con la fecha escogida para la evaluación.

¿Qué puedo hacer para ayudar a mi niño antes de una evaluación?

Lo más importante que usted puede hacer para ayudar a su niño es demostrar su mejor esfuerzo en la evaluación es asegurándose que tenga una buena noche de descanso y coma un buen desayuno. Si su niño no se está sintiendo bien, notifique al terapista del habla y lenguaje y cambie la fecha de su evaluación. Informe a su niño que va a ser evaluado pero sea consciente de no mencionar algo que cause que su niño se preocupe. Para niños pequeños, casi siempre es suficiente decirles que; “Un maestro va a venir hoy a tu salón de clase y te va a llevar a ver unas fotos.”

¿Qué pasa después de la evaluación?

Después de la evaluación, el Terapista del habla y lenguaje lo invitara a una reunión del Plan Terapeútico Individualizado . Él o ella le informara sobre los resultados de la evaluación y el plan de remedio. (Solamente si los resultados de la evaluación indican que la terapia es necesaria.)

 
 
 

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SUR:

Cdla. Solanda Lorenzo Flores y Josè Abarcas - Centro Juvenil del sur "UMBRAL" Parque Ecológico

NORTE:

Sebastián Cedeño y Villalengua  (Sector Granda Centerno) 

Quito-Ecuador

 

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