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Nuestros programas

En RayuelitaKIDS nos dedicamos a ayudar a los niños de la comunidad y sus familias de la Ciudad de Quito a desarrollar sus habilidades y convertirse en miembros activos de la sociedad. Desde el año 2013, hemos tenido el placer de ofrecer una diversidad de programas terapéuticos dirigidos a niños con y sin necesidades especiales que se han beneficiado directamente de nuestros servicios. ¡Descubre nuestros programas y visítanos hoy mismo!

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Terapia del Lenguaje

Área de las ciencias médicas encaminada a prevenir, diagnosticar y tratar todas las alteraciones de la comunicación, habla, y lenguaje a través de técnicas especializadas para fomentar y contribuir al desarrollo integral del individuo.​​ 

Brindamos apoyo y rehabilitación en casos de:

  • ​​Retraso del desarrollo del Lenguaje

  • Manejo del área comprensiva y expresiva​.

  • Trastornos de los sonidos del habla (/s/, /k/. /l/. /d/, etc.​

  • Trastornos de conciencia fonológica​

  • Terapia Miofuncional

  • Tratamiento para el desequilibrio de la musculatura oro facial.

  • TEA ( Trastornos del espectro Autista)

  • Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).

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Psicología Infantil 

Diagnóstico y tratamiento de comportamientos, pensamientos y emociones de niñ@s y adolescentes que encuentran dificultades para desenvolverse en su vida diaria.​

Orientación al niño y la familia en​:

 

  • ​​Modificación cognitivo conductual.

  • ​​​​​​​​Control de Agresividad Infantil​​

  • ​​​Apoyo en Problemas de Aprendizaje

  •  Trastornos de atención​ Concentración

  • Apoyo y asesoría en la integración escolar.

  • Terapia psicopedagógica.

  • Método ABA

  • Modelo ESDM.

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Charlas y Talleres

Fomentar espacios de reunión, capacitación, actualización y formación de profesionales de las áreas de educación y rehabilitación infantil así como padres de familia y comunidad en general a través de la  organización de encuentros, cursos y talleres de alto nivel profesional , humano con objetivo de mejorar la atención en equipo multidisciplinario a  la mejora progresiva de la calidad de  vida de los niños y familias de la comunidad.

  • Disciplina Positiva

  • Detección temprana de retrasos y trastornos del lenguaje.

  • Manejo Educativo de niños con trastornos del lenguaje y aprendizaje en el aula.

  • Aplicación del modelo ESDM en la rehabilitación de niños del TEA.

  • etc.

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